Chào mừng quý vị đến với website của Phòng GD&ĐT Kỳ Anh
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
đề khao sat hsg lop 4
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Dương Minh
Ngày gửi: 22h:16' 25-02-2011
Dung lượng: 37.5 KB
Số lượt tải: 122
Nguồn:
Người gửi: Dương Minh
Ngày gửi: 22h:16' 25-02-2011
Dung lượng: 37.5 KB
Số lượt tải: 122
Số lượt thích:
0 người
TRƯỜNG TH KỲ TÂY
ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI GK II - LỚP 4
Môn: Tiếng Việt
Thời gian: 60 phút
Cho đoạn văn sau: Tay mẹ không trắng lắm đâu bàn tay mẹ rám nắng, các ngón tay gầy gầy sương sương hai bàn tay xát vào má cứ ram ráp nhưng không hiểu sao Bình rất thích hằng ngày, đôi bàn tay của mẹ phải làm biết bao nhiêu là việc.
Câu 1 (1 đ): Tách đoạn văn trên thành câu và chép lại cho đúng chính tả.
Câu 2 (1,5 đ): Tìm câu kể Ai thế nào? Trong đoạn văn trên và phân biệt chủ ngữ, vị ngữ trong từng câu.
Câu 3 (1 đ): Nối các từ sau thành cặp từ trái nghĩa:
Lịch sự
Tục
Nhã nhặn
Thô tục
Thanh lịch
Cục cằn
Nhã
Thô lỗ
Câu 4: ( 1,5đ): Tìm từ đơn, từ phức trong câu sau:
Tôi chỉ có một ham muốn, ham muốn tột bậc là làm sao cho nước ta được độc lập, tự do, đồng bào ta ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành.
Câu 5 (1 đ): Tìm chỗ sai trong việc sử dụng dấu ngoặc kép ở câu sau và sửa lại cho đúng:
Bông hoa tỏa hương thơm thoang thoảng, khẽ rung rinh như mời mọc: Lại đây cô bé, “ lại đây” chơi với tôi đi !
Câu 6 (4 đ): Tập làm văn
Suốt đêm trời mưa to, gió lớn. Sáng ra, ở tổ chim chót vót trên cây cao, con chim lớn lông cánh ướt, mệt mỏi nhích sang bên để chú chim nhỏ mở bừng mắt đón ánh nắng mặt trời.
Chuyện gì đã xảy ra với hai chú chim trong đêm qua? Em hãy hình dung và kể lại câu chuyện đó./
TRƯỜNG TH KỲ TÂY
ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI GK II - LỚP 4
Môn: Tiếng Việt
Thời gian: 60 phút
Cho đoạn văn sau: Tay mẹ không trắng lắm đâu bàn tay mẹ rám nắng, các ngón tay gầy gầy sương sương hai bàn tay xát vào má cứ ram ráp nhưng không hiểu sao Bình rất thích hằng ngày, đôi bàn tay của mẹ phải làm biết bao nhiêu là việc.
Câu 1 (1 đ): Tách đoạn văn trên thành câu và chép lại cho đúng chính tả.
Câu 2 (1,5 đ): Tìm câu kể Ai thế nào? Trong đoạn văn trên và phân biệt chủ ngữ, vị ngữ trong từng câu.
Câu 3 (1 đ): Nối các từ sau thành cặp từ trái nghĩa:
Lịch sự
Tục
Nhã nhặn
Thô tục
Thanh lịch
Cục cằn
Nhã
Thô lỗ
Câu 4: ( 1,5đ): Tìm từ đơn, từ phức trong câu sau:
Tôi chỉ có một ham muốn, ham muốn tột bậc là làm sao cho nước ta được độc lập, tự do, đồng bào ta ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành.
Câu 5 (1 đ): Tìm chỗ sai trong việc sử dụng dấu ngoặc kép ở câu sau và sửa lại cho đúng:
Bông hoa tỏa hương thơm thoang thoảng, khẽ rung rinh như mời mọc: Lại đây cô bé, “ lại đây” chơi với tôi đi !
Câu 6 (4 đ): Tập làm văn
Suốt đêm trời mưa to, gió lớn. Sáng ra, ở tổ chim chót vót trên cây cao, con chim lớn lông cánh ướt, mệt mỏi nhích sang bên để chú chim nhỏ mở bừng mắt đón ánh nắng mặt trời.
Chuyện gì đã xảy ra với hai chú chim trong đêm qua? Em hãy hình dung và kể lại câu chuyện đó./
ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI GK II - LỚP 4
Môn: Tiếng Việt
Thời gian: 60 phút
Cho đoạn văn sau: Tay mẹ không trắng lắm đâu bàn tay mẹ rám nắng, các ngón tay gầy gầy sương sương hai bàn tay xát vào má cứ ram ráp nhưng không hiểu sao Bình rất thích hằng ngày, đôi bàn tay của mẹ phải làm biết bao nhiêu là việc.
Câu 1 (1 đ): Tách đoạn văn trên thành câu và chép lại cho đúng chính tả.
Câu 2 (1,5 đ): Tìm câu kể Ai thế nào? Trong đoạn văn trên và phân biệt chủ ngữ, vị ngữ trong từng câu.
Câu 3 (1 đ): Nối các từ sau thành cặp từ trái nghĩa:
Lịch sự
Tục
Nhã nhặn
Thô tục
Thanh lịch
Cục cằn
Nhã
Thô lỗ
Câu 4: ( 1,5đ): Tìm từ đơn, từ phức trong câu sau:
Tôi chỉ có một ham muốn, ham muốn tột bậc là làm sao cho nước ta được độc lập, tự do, đồng bào ta ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành.
Câu 5 (1 đ): Tìm chỗ sai trong việc sử dụng dấu ngoặc kép ở câu sau và sửa lại cho đúng:
Bông hoa tỏa hương thơm thoang thoảng, khẽ rung rinh như mời mọc: Lại đây cô bé, “ lại đây” chơi với tôi đi !
Câu 6 (4 đ): Tập làm văn
Suốt đêm trời mưa to, gió lớn. Sáng ra, ở tổ chim chót vót trên cây cao, con chim lớn lông cánh ướt, mệt mỏi nhích sang bên để chú chim nhỏ mở bừng mắt đón ánh nắng mặt trời.
Chuyện gì đã xảy ra với hai chú chim trong đêm qua? Em hãy hình dung và kể lại câu chuyện đó./
TRƯỜNG TH KỲ TÂY
ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI GK II - LỚP 4
Môn: Tiếng Việt
Thời gian: 60 phút
Cho đoạn văn sau: Tay mẹ không trắng lắm đâu bàn tay mẹ rám nắng, các ngón tay gầy gầy sương sương hai bàn tay xát vào má cứ ram ráp nhưng không hiểu sao Bình rất thích hằng ngày, đôi bàn tay của mẹ phải làm biết bao nhiêu là việc.
Câu 1 (1 đ): Tách đoạn văn trên thành câu và chép lại cho đúng chính tả.
Câu 2 (1,5 đ): Tìm câu kể Ai thế nào? Trong đoạn văn trên và phân biệt chủ ngữ, vị ngữ trong từng câu.
Câu 3 (1 đ): Nối các từ sau thành cặp từ trái nghĩa:
Lịch sự
Tục
Nhã nhặn
Thô tục
Thanh lịch
Cục cằn
Nhã
Thô lỗ
Câu 4: ( 1,5đ): Tìm từ đơn, từ phức trong câu sau:
Tôi chỉ có một ham muốn, ham muốn tột bậc là làm sao cho nước ta được độc lập, tự do, đồng bào ta ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành.
Câu 5 (1 đ): Tìm chỗ sai trong việc sử dụng dấu ngoặc kép ở câu sau và sửa lại cho đúng:
Bông hoa tỏa hương thơm thoang thoảng, khẽ rung rinh như mời mọc: Lại đây cô bé, “ lại đây” chơi với tôi đi !
Câu 6 (4 đ): Tập làm văn
Suốt đêm trời mưa to, gió lớn. Sáng ra, ở tổ chim chót vót trên cây cao, con chim lớn lông cánh ướt, mệt mỏi nhích sang bên để chú chim nhỏ mở bừng mắt đón ánh nắng mặt trời.
Chuyện gì đã xảy ra với hai chú chim trong đêm qua? Em hãy hình dung và kể lại câu chuyện đó./
Các ý kiến mới nhất